Förderprojekt
Dark Patterns Academy:
Digitale Graphic Novel für Vertretungsstunden
Dark Patterns Academy:
Digitale Graphic Novel für Vertretungsstunden
Ab Klasse 5 bewegen sich viele Schüler:innen zunehmend selbstständig im digitalen Raum und treffen erste eigenverantwortliche Entscheidungen als Nutzer:innen und Konsument:innen. Gleichzeitig fällt es ihnen oft noch schwer, manipulative Gestaltungs- und Beeinflussungsstrategien zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Das Projekt mit seiner browserbasierten, interaktiven Graphic Novel als Point-and-Click-Adventure setzt hier an und unterstützt die Entwicklung von Medienkompetenz, digitaler Selbstbestimmung und der Fähigkeit, informierte Entscheidungen im digitalen Alltag zu treffen.
Die digitale Unterrichtseinheit ist auf 30 bis 35 Minuten ausgelegt und eignet sich besonders für Vertretungsstunden sowie andere niedrigschwellige Bildungssituationen. Die Schüler:innen übernehmen aktive Rollen innerhalb der Geschichte und treffen Entscheidungen, deren Folgen sie unmittelbar erleben. Auf Grundlage eines „Choose-your-own-Adventure“-Ansatzes werden so nicht nur Wissen, sondern vor allem Handlungskompetenzen gefördert. Inhaltlicher Schwerpunkt sind manipulative Designstrategien (Dark Patterns) in Online-Shops, sozialen Netzwerken und KI-gestützten Anwendungen.
